LA PEDAGOGÍA DE LA IMAGEN

La pedagogía de la imagen nos plantea nuevos desafíos: el uso de textos e hipertextos, la lectura y escritura en pantallas. El lenguaje audiovisual forma parte de las nuevas alfabetizaciones, ayuda a promover otras lecturas y escrituras que permiten mirar y remirar para integrar a los contenidos y al contexto aúlico nuevos lenguajes audiovisuales que surgen a raíz de las TIC. LENGUA Y LITERATURA Un recorrido desde los diversos momentos, la valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita, se compartió ideas, emociones, vivencias y nuevos conocimientos. EDUCACIÓN ARTÍSTICA El aprendizaje del lenguaje audiovisual a partir del reconocimiento de las variables tiempo-espacio, las distintas expresiones a partir del cuerpo y su registro mediante un soporte tecnológico. La construcción de miradas en los múltiples momentos de producción audiovisual, experimentando modos, gestos, recursos y técnicas en el hacer y la vivencia y la experiencia como convivencia grupal.